課目三：陪孩子逛街買玩具

目的：投其所好，在購(gòu)買的過(guò)程中重塑“好爸爸”形象

時(shí)間：一下午

地點(diǎn)：商場(chǎng)

要求：站在孩子的立場(chǎng)購(gòu)物，不求雷厲風(fēng)行，只求孩子滿意

情況誘導(dǎo)：這么多年了，爸爸依然記得第一次你在玩具店外隔著玻璃看到變形金剛時(shí)那渴望得到的眼神，但是那次因?yàn)槲壹敝獨(dú)w隊(duì)而沒(méi)來(lái)得及給你買，這次一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)，讓你看到那帥氣的變形金剛就會(huì)想起你帥氣的爸爸。

課目四：陪孩子做作業(yè)

目的：讓孩子知道自己能文能武，了解孩子學(xué)習(xí)情況

時(shí)間：大約一小時(shí)

地點(diǎn)：學(xué)習(xí)室

要求：不以上級(jí)的角度，命令的口吻進(jìn)行輔導(dǎo)

情況誘導(dǎo)：寶貝，最近的作業(yè)難嗎？多嗎？爸爸真的很羨慕別人父母能在教自己孩子寫(xiě)作業(yè)，能當(dāng)孩子的第一任導(dǎo)師，如果給我一個(gè)選擇，我會(huì)在你人生最重要的起點(diǎn)上認(rèn)真陪你做一次作業(yè)，讓你記住你的第一任導(dǎo)師是你的爸爸。